При поддержке

Марина Слепцова: Развивать одновременно десятки систем ДО в рамках национальной системы невыгодно и неэффективно

CNews.ru: Каковы, на ваш взгляд, перспективы дистанционного образования в России? Чем российский рынок ДО отличается от западного? Какие факторы сдерживают его развитие?

Марина Слепцова: Безусловно, у российского рынка дистанционного образования есть перспективы. Однако, темпы развития российского онлайнового обучения не сопоставимы с западными. Российский рынок дистанционного образования растет не так быстро, как хотелось бы — все упирается в высокую стоимость разработки курсов и более длительный срок возврата инвестиций в разработку образовательных продуктов по сравнению с инвестициями в другие секторы экономики.

CNews.ru: Насколько целесообразно развивать одновременно различные системы ДО в рамках национальной системы?

Марина Слепцова: Коротко российский рынок ДО можно охарактеризовать так — отсутствие крупных поставщиков готовых электронных курсов при большом количестве используемых технологий.

В течение последних лет на рынке появилось более десятка коммерческих российских дистанционных систем. Каждый ВУЗ, исходя из собственных интересов разрабатывал свою или внедрял уже готовую систему дистанционного обучения. Оказалось, что создаваемые программы курсов очень часто практически дублировали друг друга. И хотя, с одной стороны, удалось отработать множество вариантов технологических и организационных решений, с другой — выяснилось, что развивать одновременно десятки систем ДО в рамках национальной системы невыгодно и неэффективно. Это требует огромных временных и человеческих ресурсов. Выгодно объединить усилия многих людей для разработки единого образовательного продукта.

CNews.ru: Какую систему ДО использует учебный центр «Микротест»? Является ли эта система собственной разработкой компании?

Марина Слепцова: Когда мы искали систему ДО, которая отвечала бы нашим представлениям о функциональности, у нас было три варианта: разрабатывать собственную систему, вкладывая в это немалые деньги, использовать коммерческую западную систему, либо российскую. Мы нашли четвертый вариант — сделали выбор в пользу идеи «open source» и системы MimerDesk.

MimerDesk позволяет организовать обучение слушателей, как в группах, так и индивидуально, она оснащена различными системами взаимодействия. Используя только веб-браузер для доступа к системе, слушатели получают возможность изучать электронные учебники, общаться с выделенным преподавателем и между собой в режиме on-line. Преподаватель может контролировать ход учебного процесса, а менеджеры — получать статистику и контролировать доступ к системе.

Разработка MimerDesk ведется с 1999 года на принципах «open source» (открытых исходников). Координацию и управление разработкой ведет финская компания Ionstream при поддержке правительства Финляндии. В настоящее время международная группа разработчиков MimerDesk насчитывает более 30 человек, осуществляющих перевод на различные языки, тестирование и развитие системы. Учебный Центр «Микротест» является зарегистрированным разработчиком системы и предоставляет поддержку и полный спектр консалтинговых услуг для пользователей системы MimerDesk в России.

CNews.ru: Что сделано российской стороной?

Марина Слепцова: Группа дистанционного обучения Учебного Центра «Микротест» осуществила перевод системы MimerDesk на русский язык и проводит работы, направленные на увеличение функциональности системы для корпоративных заказчиков.

В частности, была добавлена поддержка СУБД фирмы Oracle и поддержка Active Directory — LDAP-каталоге Windows 2000 — для аутентификации пользователей. В ближайших планах — обеспечить поддержку других LDAP-каталогов, обеспечить совместную работу нескольких учебных центров с единым каталогом учебных материалов, интегрировать в систему средства быстрой разработки учебных материалов, обеспечить поддержку международных стандартов на учебные материалы.

CNews.ru: Почему вы выбрали «оpen source»-систему? В чем ее преимущества?

Марина Слепцова: Идея создавать «открытый софт», доступный всем и развивающийся по определенным законам, является одной из самых интересных в мире в области разработки ПО. Концепция «open source» — открытых исходников — крайне проста: компании получают в свое распоряжение программное обеспечение бесплатно вместе с исходными текстами и могут создавать собственные версии или вносить изменения в базовую версию. По сути, пользователи системы могут являться ее соразработчиками.

Таким образом, преимущества «open source» очевидны. Во-первых, «open source»-продукты бесплатны. Во-вторых, в разработке «open source»-продуктов могут принять участие многие талантливые люди, которые, анализируя исходные тексты и проводя тестирование системы, активно ее изменяют и создают, таким образом, совершенный продукт.

Кстати, успех Linux сегодня состоит именно в этом. Linux — это пример успеха принципа «open source». Он достиг очень высокого качества как продукт именно благодаря тому, что исходные коды были открыты и многие специалисты смогли внести свой вклад в его разработку и развитие. Кроме того, большую роль в разработке «open source»-продуктов играют координаторы проекта. Учитывая, что в Финляндии очень сильны традиции в области создания открытого программного обеспечения, мы надеемся, что MimerDesk будет также активно и качественно развиваться, как это было с Linux.

CNews.ru: Насколько реально можно говорить о создании единой системы дистанционного обучения для всех образовательных учреждений? Может ли одна из существующих российских систем ДО стать базовой моделью?

Марина Слепцова: На наш взгляд, продукт на основе «open source» действительно может стать основой национальной системы дистанционного обучения, которая сделает более доступным применение полноценной системы ДО в различных образовательных учреждениях, а также даст возможность компаниям организовать у себя систему обучения сотрудников под собственные, зачастую, уникальные потребности.

Кроме того, в 2001 году в России была принята доктрина информационной безопасности, где изложены угрозы и методы преодоления этих угроз. В качестве основной угрозы называется использование государственными организациями «закрытых» иностранных программных продуктов. «Open source» преодолевает эту угрозу, потому что он полностью прозрачен, и таким образом отвечает доктрине «информационной безопасности». Развитие «оpen source»-продуктов так же, как и собственных продуктов означает развитие отечественного рынка информационных технологий.

CNews.ru: Какие курсы предлагает Учебный Центр «Микротест»? Какие из них наиболее востребованы?

Марина Слепцова: Сегодня, когда мы говорим о качественном IT-образовании, особенно на уровне подготовки и/или переподготовки профессионалов, мы говорим об авторизованном и/или сертифицированном обучении, которое получило в России широкое распространение и признание.

Кроме того, для корпоративных заказчиков Учебный Центр в настоящий момент предлагает специальные курсы по сетевым технологиям, которые мы разрабатываем сами по желанию заказчика.

CNews.ru: Какие тенденции, на ваш взгляд, будут определять развитие рынка дистанционного образования в ближайшие несколько лет?

Марина Слепцова: Еще несколько лет назад дистанционное образование в первую очередь было востребовано подготовленными, использовавшими компьютер как рабочий инструмент, специалистами в области информационных технологий для повышения своей квалификации.

Затем ДО пришло в бизнес-образование, информационные технологии стали основой для получения знаний в области маркетинга, управления проектами и т.д. Но основными потребителями онлайнового образования до сих пор являются люди с высшим образованием, «продвинутые пользователи» и получают они не базовое образование, а более высокую квалификацию, дополнительно к уже имевшемуся высшему образованию.

Сегодня можно говорить о повышении общей культуры использования информационных технологий в России — возрастает компьютерная грамотность, на рынке ДО растет и спрос, и предложение.

Мне кажется, что в ближайшие несколько лет наибольшее развитие получит такая схема — on-line образование плюс краткие очные семинары. Причем онлайновые курсы будут востребованы более широкой аудиторией, а электронные учебники будут написаны по всем основным дисциплинам базисного учебного плана.

CNews.ru: Спасибо.

Вернуться на главную страницу обзора