В целом, образованием в Великобритании занимается Министерство образования. Однако в Уэльсе все образовательные учреждения, кроме университетов, управляются уэльским министерством, а в Шотландии — Шотландским департаментом образования. В Северной Ирландии все вопросы решаются Департаментом образования Северной Ирландии.

В деталях особенности обучения в трех составных частях Великобритании — Англии, Уэльсе и Шотландии — отличаются. В целом же вся система образования делится на два сектора: государственный и частный. Условия приема и оплаты, учебный план, продолжительность семестра в учебных заведениях, относящихся к разным секторам, могут иметь заметные отличия, однако основная структура обучения, условия проведения экзаменов и уровень подготовки учащихся, определенный государственным стандартом, одинаков для всех учреждений образования.

Хотя стратегия обучения и финансирование школ исходят от министерств, управление самими школами децентрализовано: школами управляют советники по образованию в советах или муниципалитетах (органах местного самоуправления), которые создают местный совет по образованию. В Северной Ирландии все типы образовательных учреждений управляются пятью советами по образованию и библиотекам.

В частных школах Великобритании обучается более полумиллиона детей.

Ежегодный объем государственного финансирования сферы образования в Великобритании достигает 23 млн. фунтов стерлингов. Сумма расходов определяется правительством, но собственно деньги выделяют муниципалитеты, которые изымают их из доходов от местных налогов или грантов от правительства (в Северной Ирландии все финансирование централизовано). Значительная часть этих сумм идет на заработную плату учителей. Департамент науки и образования непосредственно финансирует все университеты, а с 1989 года — колледжи и техникумы.

Дошкольное образование в Великобритании обязательного статуса не имеет. В настоящее время им охвачено около 25 % детей 3-4-летнего возраста. По всей стране имеется значительное число хорошо оснащенных частных и государственных дошкольных учреждений.

В государственных школах дети с 5 лет поступают в начальную школу, где учатся до 11-летнего возраста. Затем они переходят в среднюю школу, которую заканчивают в 16 лет, сдав экзамены первого уровня. Если ученик выбрал «академический» (теоретический) курс, то он получает Общее свидетельство о среднем образовании — General Certificate of Secondary Education, GCSE {в Шотландии — Scottish Certificate of Education — SCE). Если же выбран курс профессиональной подготовки, выдается Общее национальное свидетельство о профессиональной квалификации (General National Vocational Qualification, GNVQ или NVQ, в Шотландии —SNVQ, SVQ). Существуют и другие виды квалификационных свидетельств.

В частных школах обучение начинается с 7 лет. До этого возраста дети посещают детский сад или специальную школу при выбранном учебном заведении. До 13 лет они учатся в начальной школе, которая иногда называется подготовительной, а затем, успешно сдав экзамены, поступают в среднюю школу. В 16 лет они сдают те же экзамены первого уровня, как и дети, посещающие государственную школу.

Среднее образование продвинутого уровня

К 16 годам, независимо от типа посещаемой школы, учащийся должен решить, какой путь выбрать: продолжать ли образование с тем, чтобы впоследствии поступить в университет, или получить профессиональную подготовку и начать работать.

Желающим поступить в университет предлагается специальный двухгодичный курс. В этом случае, успешно сдав экзамены первого уровня, ученики поступают в колледж для старшеклассников (6th Form College), где изучают определенный набор дисциплин, исходя из собственного выбора и требований того университета, в который намерены поступать.

В 18 лет (в Шотландии — в 17), по окончании данного курса, ученики сдают экзамены второго (продвинутого) уровня, так называемые «A-levels» («Highers» в Шотландии) и получают Свидетельство о среднем образовании продвинутого уровня (General Certificate of Education, GCE A-levels).

Выбрав курс профессиональной подготовки и пройдя соответствующее обучение, ученики сдают экзамены на профессиональную квалификацию второго продвинутого уровня (GNVQ/NVQ Advanced).

Учебные заведения, работающие с учащимися старше 16 лет (т.е. теми, кто получил обязательное образование), относятся в Великобритании к системе дальнейшего и высшего образования (Further and Higher Education, F&HE). Условно, поскольку граница постепенно размывается, их можно разделить на две группы.

Учебные заведения дальнейшего образования (FE)

Колледжи

Колледжи дают среднее специальное образование. В них предлагается широкий выбор учебных программ, разработанных таким образом, чтобы соответствовать потребностям и интересам учащихся любого возраста. Это «колледжи для взрослых», учебные заведения, находящиеся в ведении местных муниципалитетов, множество узкоспециализированных учебных заведений. Свидетельства об окончании учебных заведений системы дальнейшего образования (GNVQ/NVQ) признаются по всей стране и работодателями, и высшими учебными заведениями, так что впоследствии можно продолжить обучение в университете. Кроме того, здесь же можно получить среднее образование продвинутого уровня, сдать экзамены — «A-levels» и даже получить ученую степень, подтвержденную местным университетом. Если колледж не является государственным, необходимо проверить, аккредитован ли он Британским аккредитационным советом (British Accreditation Council, ВАС). В Британском Совете имеется вся необходимая информация. В каждом колледже устанавливаются свои цены, но в среднем на 2001/2002 учебный год оплата учебы в колледже дальнейшего образования составляла 3 800 фунтов стерлингов.

Специальные курсы

Специализированные учебные программы колледжей дальнейшего образования обеспечивают получение самого широкого диапазона профессий — информатика и компьютерное программирование, бухгалтерское и банковское дело, страхование, полиграфия, текстильное производство и др. Разновидностей профессиональных квалификаций такое множество, что классифицировать их сложно. Однако следует понимать, что освоение одной квалификации за другой со временем позволяет владельцу претендовать на вступление в ту или иную профессиональную ассоциацию, членство в которой порой обеспечивается сдачей специальных экзаменов и профессиональными премиями. Состоять в профессиональной ассоциации — почетно и престижно. Сведения о квалификационных требованиях к представителям разных профессий, а также о профессиональных квалификациях, которые можно получить на всех уровнях системы образования, содержаться в справочнике «British Qualifications».

Высшие образование

Высшее образование можно получить в университете или колледже высшего образования. Каждое из этих учебных заведений имеет право присваивать степени и выдавать дипломы либо от своего лица, либо от лица одной из национально признанных организаций, членом которой оно является.

Университеты

Есть ряд общих важных особенностей, характерных для всех университетов. Все они присваивают свои собственные степени, например доктор философии Шеффилдского университета или бакалавр медицины Лондонского университета. Обучение в них ведется как по образовательным программам, так и по исследовательским с присвоением ученых степеней. В университетах после получения степени бакалавра можно продолжить учебу по программе магистра и доктора. Большие университеты, например, Лондонский, подразделяются на колледжи, которые являются частью университета и дают образование по определенному кругу специальностей. В составе университета выделяются колледжи, специализирующиеся на подготовке абитуриентов к поступлению на основные образовательные программы, повышении уровня квалификации специалистов, преподавании английского языка для иностранцев. Маленькие университеты подразделяются на факультеты, а название колледжей присваивается подготовительным отделениям и языковым курсам университета.

Колледжи высшего образования

Эти колледжи присуждают национально признанные степени и дипломы как по академическим дисциплинам (научные и инженерные специальности, бизнес), так и по профессиональным дисциплинам (например ресторанное дело, геодезия и др.). В колледжах обычно обучаются по программам, ведущим к получению высшего национального диплома HND (профессиональная квалификация) или степени бакалавра. В колледже можно прослушать один или несколько специализированных курсов с присвоением диплома по успешно оконченным программам обучения (например, улучшить свой уровень знания английского языка и получить официальный сертификат, подтверждающий ваши знания). Колледжи редко предлагают магистратуру и практически никогда — докторантуру. Многие колледжи имеют специальные подготовительные курсы, при успешном окончании которых выпускники зачисляются в университеты без экзаменов и конкурса на дальнейшее обучение, ведущее к степени бакалавра.

Степень бакалавра

Bachelor Degree — это первая ступень высшего образования. Для поступления на этот уровень обучения нужно иметь сертификат о среднем образовании углубленного уровня GCE/A Level, или IB, или квалификацию GNVQ Advanced, или HND. Существует несколько типов степени бакалавра, присуждаемых в Великобритании, название которых зависит от специализации обучения. Четыре основных степени — это бакалавр в области искусств BA (Bachelor of Arts), бакалавр в области наук BSC (Bachelor of Science), бакалавр в инженерной области BENG (Bachelor of Engineering), бакалавр в юридической области LLB (Bachelor of Law). Есть еще несколько степеней бакалавра, например, в медицине и стоматологии.

Степень бакалавра присуждается после трех- или четырехлетней учебы по специализированным программам на дневном отделении университета или колледжа. Эта степень признается во всем мире, что дает высокие шансы на успешную профессиональную карьеру в любой стране. Степень бакалавра является также необходимым условием для продолжения обучения на следующем «послестепенном» (Postgraduate) уровне образования по программе магистра и доктора.

Последипломное образование (Postgraduate Courses)

Этот уровень образования начинается после получения степени бакалавра и ведет к получению степени магистра и доктора.

Степень магистра (Master Degree)

Имеются две большие группы программ, ведущих к получению степени магистра. Это программы, ориентированные на исследовательскую деятельность, и учебные программы, а также на повышение профессионального уровня по одной из специализаций. Учебные магистерские программы организованы следующим образом. После 8-9 месяцев лекций и семинаров сдаются экзамены, а затем студенты в течение 3-4 месяцев делают дипломный проект. По результатам экзаменов и защиты дипломной работы присваивается степень магистра.

Степень магистра-исследователя

Эту степень часто называют магистром философии M.Phil (Master of Philosophy). Чтобы получить эту степень, нужно в течение 1-2 лет вести под руководством старшего профессорско-преподавательского состава самостоятельную научно-исследовательскую работу. По результатам этого исследования присваивается степень магистра. Как правило, студенты не заканчивают образование на этой ступени, а продолжают свою исследовательскую работу с целью получения степени доктора.

Степень доктора философии (Doctoral or PhD Degree)

В Великобритании большинство программ, ведущих к получению степени доктора, — это чисто исследовательские проекты. Никаких лекций или учебных семинаров обычно не проводится. Научный руководитель, в лаборатории или на кафедре которого студент готовится к получению степени доктора, определяет для студента тему научного исследования и обеспечивает необходимые для исследований возможности (рабочее место, оборудование и материалы). Обычно на завершение исследовательской программы уходит 2-3 года. К концу этого периода студент должен опубликовать полученные результаты в официальных отчетах, в научных или специализированных журналах и по опубликованным материалам написать диссертацию. Степень доктора присваивается после успешной защиты диссертации.

Признанные во всем мире, эти курсы обеспечивают подготовку очень высокого уровня и дают возможность проведения серьезной исследовательской работы. Выбор дисциплин крайне велик — от редких до самых распространенных, таких, как правоведение, медицина или технические науки. Получив ученую степень первой ступени в других странах, многие специально приезжают в Великобританию для получения так называемого «пост-дипломного» образования.

Cтруктура системы образования в Великобритании позволяет британским университетам с высокой степенью самостоятельности формировать учебные программы постдипломного обучения. Соблюдение единых общеуниверситетских стандартов обеспечивается практикой приглашения независимых экзаменаторов, однако учебные программы в разных университетах могут значительно отличаться одна от другой.

На уровне постдипломного обучения практикуется два основных вида курсов: теоретический и научно-исследовательский.

Теоретический постдипломный курс

Теоретические курсы имеют три уровня, завершаясь получением степени магистра, диплома или свидетельства. Обучение проводится в форме лекций и консультаций и, как правило, длится год. На протяжении всей учебы результаты ее оцениваются по письменным работам. Иногда для получения степени магистра требуется написать диссертацию.

По завершении курса теоретического постдипломного обучения возможно присуждение следующих ученых степеней и профессиональных квалификаций:

• постдипломное свидетельство, дающее право на преподавание (Postgraduate Certificate in Education, PGCE)
• диплом по менеджменту (Diploma in Management Studies, DMS)
• степень магистра гуманитарных наук (Master of Arts, MA)
• степень магистра естественных наук (Master of Science, MSc)
• степень магистра делового администрирования (Master of Business Administration, MBA)
• степень магистра права (Master of Law, LLM)

Научно-исследовательский постдипломный курс

Представляет собой следующую ступень обучения и отличается от теоретического тем, что студенты, реже посещая занятия, больше времени уделяют исследованиям. Конечная цель обучения — получение высшей ученой степени — доктор философии (Doctor of Philosophy, PhD), для чего необходимо, проведя оригинальное исследование в определенной области, опубликовать статью или диссертацию, отражающие результаты этой работы.

Продолжительность учебы, как правило, длится два года. Соискателями степени доктора философии могут быть лица, уже получившие степень магистра (MPhil). Слово «философия» в названиях степеней совсем не значит, что их обладатель — непременно философ — это еще одна дань традиции: в средние века, все дисциплины, не относящиеся к медицине, определялись как философия.

В целом ряде учебных заведений в рамках двустороннего международного сотрудничества созданы учебные курсы подготовки соискателей степени доктора философии. Часть учебного времени студенты проводят в учебных заведениях Великобритании, часть — в учебных заведениях своей страны. Это удобно тем, что можно проводить исследования в приоритетных научных областях, рассчитывая получить работу на родине, — не говоря уж о том, что снижаются затраты на обучение. Присуждаемая некоторыми учебными заведениями степень бакалавра — например, бакалавр философии (BPh) — на самом деле эквивалентна степени магистра, поскольку ее получают после пост-дипломного обучения. Более подробная информация.

Master of Business Administration — это «послестепенная» (Postgraduate) программа по менеджменту, ведущая к степени магистра, предполагающей возможность дальнейшей интеллектуальной работы или практическую деятельность. В Великобритании существует свыше 100 различных учебных курсов на получение этой степени.

Программы МВА очень разнообразны по своему виду, продолжительности и по форме обучения, возможно дистанционное обучение. Курс МВА включает широкий круг новых и незнакомых предметов и требует от студента большого объема работ (до 70 часов занятий в неделю).

Стандартная программа МВА по общему менеджменту состоит из общего обязательного курса, которому предшествует вводный курс и факультативные предметы. Вводный курс, или ориентация, обычно проводится в начале учебного года. Эта программа знакомит студента с особенностями программы и темами МВА и дает возможность познакомиться с будущими сокурсниками и штатом факультета.

После окончания вводной программы идет базовый курс, который знакомит студентов с принципами, общими понятиями и теориями, необходимыми для изучения восьми основных функциональных дисциплин. Он длится первые десять недель и продолжается во втором 10-недельном семестре. Основные курсы МВА должны состоять из следующих дисциплин: финансовая отчётность, экономика, управление человеческими ресурсами, управление информацией, поведение организаций (коллективов), количественные методы (принятие решений), маркетинг, управление предприятием. Названия курсов могут различаться в разных школах.

После окончания базового курса студенты изучают основные предметы на более продвинутом уровне, что углубляет полученные фундаментальные знания. Этот этап начинается на втором семестре и продолжается в течение третьего семестра.

В течение третьего семестра студенты обычно начинают учебную практику или так называемый проект по менеджменту, который продолжается от 2 до 4 месяцев, и включает 400 часов частично оплачиваемой работы консультантом в какой-нибудь компании и изучение профилирующего предмета, например, рынок кабельного телевидения, управление риском в международных банках и рекламная стратегия в интернете.

По завершении практики студент должен написать диссертацию объемом 10-15 тыс. слов. Над диссертацией можно работать самостоятельно, либо в группе из 2-4 человек под руководством одного из преподавателей школы.

Основные методы преподавания на курсах МВА — это традиционные общепринятые лекции, работа в группах, анализ конкретной ситуации и работа над проектом/диссертацией. В ходе обучения широко применяются презентации, ролевые игры и компьютерное моделирование. Все возрастающую популярность получает использование компьютерных программ, интернета и видеоконференций.

Для оценки успеваемости студента большинство школ использует одновременно как традиционные экзамены, так и курсовые зачеты (course assessment). Как правило, экзамены проводятся в конце первого семестра или первого этапа программы МВА и на 70% зависят от оценок по каждому разделу. В зависимости от школы, экзамены могут проходить по принципу «открытого учебника» («open book» variety), — студент может брать с собой на экзамен учебный материал по предмету и использовать его при подготовке ответа на билет.

Стоимость курса МВА составляет от 10 до 25 тыс. фунтов стерлингов в год в зависимости от школы и учебной программы.

Стоимость обучения сильно варьируется в зависимости от учебного заведения и выбранной специальности. Стоимость обучения по программе, позволяющей проводить занятия в классе, — 5-7 тыс. фунтов в год. Для специальностей, требующих практических занятий в лабораториях или студиях, один год обучения обойдется в 7-9 тыс. фунтов. Обучение медицинским специальностям самое дорогое — 14-16 тыс. фунтов в год.

При обучении на степень магистра и доктора с помощью заинтересованного научного руководителя обычно удается найти стипендию или небольшой грант, который покрывает минимальные издержки на обучение. Иностранные студенты, проводящие исследования по докторской программе, имеют официальное разрешение на работу в Великобритании в течение всего срока их пребывания на территории страны.

Это — небольшие среднеобразовательные школы, которые принимают только иностранных студентов от 14 до 18 лет. Проживание предлагается как в студенческих общежитиях (на территории школы), так и в семьях. Стоимость академического года от 18 тыс. долл. (Stafford House Tutorial College, Saint Michael's College).

В международных колледжах обучение ведется по английской программе средней школы. Преподаются следующие предметы: математика, физика, алгебра и геометрия, химия, биология, география, анатомия человека, социология, политология, основы законодательства, статистика, история, музыка, изобразительное искусство, компьютеры и программирование, английский язык, английская литература, основы религии, один или несколько иностранных языков (французский, немецкий, испанский и др.).

Помимо основных предметов в каждой школе есть дополнительные, например, латынь, бухгалтерское дело, основы бизнеса, экономика и некоторые другие. Во многих международных колледжах существуют также одно/двухгодичные подготовительные программы (Foundation Courses) для поступающих в университеты. После успешного окончания выпускники зачисляются в университеты, с которыми есть соглашение о признании статуса этих курсов. Для иностранцев, желающих получить высшее образование в Великобритании, это очень удобная возможность. Программы имеют одну особенность — обязательным предметом является родной язык.

Вернуться на главную страницу обзора